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智商和整个学习的关联东魅娱乐性远不如专注力的关联度高

作者:东魅娱乐    发布时间:2019-04-02 18:15     浏览次数 :

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智商和整个学习的联系关系 东魅娱乐性远不如专注力的联系关系 度高

2018年春季开学典礼,南京市第九中学的校长张恒柱在开学典礼上的讲话,让他成为朋友圈里的“网红校长”。2019年春季开学典礼上,张校长再爆金句,一篇名为《不要在泛娱乐化时代迷失自己》的演讲再次刷屏朋友圈,张校长说,如何让同学们能思会想、从而适应未来社会的需要呢?在这里,他给同学们提供三把开启年夜 脑宝藏的金钥匙。

第一把金钥匙是“思考力”

今天我们生活在一个互联网科技日新月异、全球化进程波澜 壮阔的年代,面对社会的飞速成长 ,许多人充斥 了焦虑,从实质 上说,焦虑就是因为我们的知识和本领 不仅无法预知未来,甚至无法应对现在。面对赓续 变更 的新形势,父母 们在用焦虑笼罩自己的同时,用宣泄和吐槽让焦虑恣意蔓延。放下过度焦虑,避免不良情绪感染最好的法子,就是用强年夜 的思考力武装修炼自己。

今天,我们的社会已始进入泛娱乐化时代,我们时刻被海量信息包抄 着,想宁静 地看会儿书,做几道题,手机来了消息,网页跳出弹窗,不是这个明星绯闻,就是“速看、震惊”这些题目 党,但等你打开,满足好奇心后,看书学习这件事,早已被冲击得支离破碎。

这些从被动变为主动的信息,对于我们而言,既没有什么关系,东魅娱乐,也没有任何价值而言,但今天的生活中,这些人为制造的快乐数不堪 数,我们的思考力和注意力已被冲击得既不完整,又不连续,先是我们的时间,进而是思想就是这样被占据了。

波兰裔美国粹 者布热津斯基曾提出了一个著名的奶嘴理论,他把这些量身制作的娱乐信息叫做“奶嘴”,他说"大众们沉沦 在这些眼前的快乐,逐渐温水煮青蛙,失去了上进心和深度思考的能力,最终会期望媒体为他们思考,并作出判断。我们选择了怎样的媒介对象 ,对象 就用怎样的方法 塑造我们。人都是趋利避害的,也习惯从重复的行为中获取利益,而一旦失落 进了这种“低成本、高回报”的感官刺激中,你就很难再投入精力到“高投入”的现实中去。

所以,面对既富厚 多彩、又鱼龙混淆 的今天,我们比任何时候都更需要强年夜 的人文精神和内在理性,更需要强年夜 的思考力,唯有如此,你能力 时刻坚持 头脑清醒,对抗 慵常、平凡、索然无味的日常生活。

第二把金钥匙是“专注力”

美国心理学家朱利安·斯坦利在1971年启动了一个超常儿童研究项目,在45年时间里跟踪了美国五千名全国排名1%的超常儿童的职业和造诣 ,取得了异常 年夜 的胜利 ,这五千名儿童绝年夜 部分 成为了一流的科学家、世界500强的CEO、联邦法官,包孕扎克伯格、谢尔盖·布林等人。斯坦利用的不是智商测试,而是SAT考试的数学分数,他发明 ,智商和整个学习的联系关系 性远不如专注力的联系关系 度高, SAT考试的数学分数造诣 好的人专注力也高,学生只有达到 在外界看起来十分专注、刻苦、自觉的学习,而自身认为十分自然的时候,学习就进入了有效的深度学习阶段。也就是说,一小我 越专注,他将来获得造诣 的比例就越高。

“知乎”上有这样一个问题:你最深刻的毛病 认识是什么?点赞最高的回复是:以为自由就是想做什么就做什么,后来才发明 自律者才会有自由。每一个自律者都是很专注的人,当一小我 缺乏专注的时候,他做的事情总是在受习惯和诱惑的影响,几乎永远弗成 能去做内心真正渴望的事。

去年最流行的一句话是“请不要假装很努力,因为结果不会陪你演戏”。清华年夜 学学生傅宇杰在讲述2018年清华年度人物时用了一句话“所谓天才,不过 是每一天的积累成才”。

专注地做一件事情,我们能力 赓续 获得新知识,这一个个小目标的实现所带来的快乐是无与伦比的,在你拿到年夜 学录取通知书的那一刻,你的幸福感和满足感,会让你发自内心地感激 高中三年夜以继日的专注和支付 。

第三把金钥匙是“学习力”

我们学校高二有个物理老师领衔做了个《跨学科联席教学研究》的省级课题,仅上学期一个学期她就和其他学科老师联合开设了10来节跨学科整合课,不合 学科的老师从不合 的角度解读同一个内容,给同学们不合 的看问题的视角,有利于激发年夜 家的求异思维、立异 思维,提高认识问题息争 决问题的能力,进而提高学习力。

现在我们国度 每年卒业 几百万年夜 学生,这中间80%的年夜 学生在年夜 学学习的专业和自己从事的工作纰谬 口。有人预测说再过20年时间,60%的岗亭 会消失。有些人不信,因为未来的变更 比我们的预测还年夜 。二十年的时间对这个社会的革新就能达到 巨变,这在以前简直弗成 想象。即使是专业对口,我们在年夜 学时学习的知识,到卒业 时年夜 多半 都已经过时了,所以如果没有强年夜 的学习力,在新的工作岗亭 上要想有所作为确实要面临异常 年夜 的困难。